PENTINGNYA PENINGKATAN MUTU GURU-GURU SEKOLAH MINGGU DALAM BERCERITA INJIL KEPADA ANAK-ANAK DI GKSI JEMAAT TIATIRA PLASMA V NGABANG

Abstract

Penelitian ini akan memberikan pemahaman kepada para guru Sekolah Minggu agar meningkatkan kualitas pengajaran cerita Injil mereka menjadi menarik, komunikatif, dan relevan dengan dunia anak-anak. Guru Sekolah Minggu memiliki peran penting dalam menyampaikan pengajaran Firman Tuhan melalui metode cerita. Guru perlu mengembangkan kreativitas dalam penyampaian cerita-cerita Injil kepada anak-anak.

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya peningkatan kualitas pengajaran cerita Injil oleh guru-guru Sekolah Minggu kepada anak- anak di GKSI Jemaat Tiatira Plasma V Ngabang, serta tanggung jawab GKSI dalam memberikan dukungan kepada para guru tersebut agar mampu menyampaikan cerita-cerita Injil dengan cara yang menarik dan komunikatif bagi peserta didik Sekolah Minggu. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kualitas dalam penyampaian cerita Injil oleh para guru Sekolah Minggu sangatlah penting. Beberapa faktor yang memengaruhi kualitas para guru Sekolah Minggu adalah kemampuan dan keterampilan mengajar, kualitas cerita yang disampaikan, dan dukungan yang diberikan oleh gereja. Upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas para guru Sekolah Minggu dalam menyampaikan cerita Injil meliputi pelatihan, penyediaan materi pembelajaran yang relevan, dan pemberian penghargaan kepada para guru yang terlibat dalam pengajaran anak-anak di Sekolah Minggu.

Dari penelitian ini, disarankan kepada GKSI Jemaat Tiatira Plasma V Ngabang untuk mengadakan pelatihan, menyediakan bahan ajar, memberikan penghargaan kepada para guru Sekolah Minggu yang berprestasi dalam mengajar.